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金光幼儿园大一班博客

孩子,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

 
 
 

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数学:狗兄弟的美食  

2014-12-23 12:29:29|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动开始以三只小狗来做客为导线,比出大狗、中狗、和小狗,引起幼儿对事物大小的兴趣。我一开始是请出的是最大的狗,孩子们自然的说是“小狗”当我再出示最小的狗时,孩子们说是狗宝宝,还有的孩子说一个是妈妈一个是宝宝。这时我问“它们长的怎么样?”孩子们自然的说出了一只大一只小。这一环节无形中让孩子明白事物的大小具有一定的可比性,只有在比较以后才有大和小之分。后来我再出示中狗,引导幼儿认识和区别大、中、小。

然后请幼儿帮小狗们分清楚准备好的小碗和调羹,让孩子再次感知大中小,并知道大的东西要分给大狗,中的分给中狗,小的分给小狗,进一步巩固对大中小的认识。在请幼儿分的过程中我要求孩子说出分的理由,发展孩子的语言表达能力。

最后给狗宝宝喂骨头这一环节考虑每个孩子对大中小的掌握情况,数学本身的逻辑性和科学性,要求教学中是指导语、指示、问题都要明确并且正确。在这样的活动中,家长也了解了我们幼儿园的数学活动的特性,并不是单一的1+1=2,数学活动包含着很多的内容的。

数学:狗兄弟的美食 - 小一班 - jgyey20的博客

 

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