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金光幼儿园大一班博客

孩子,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

 
 
 

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语言 不爱用手的小河马  

2015-01-15 12:44:43|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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     今天进行了语言活动:《不爱用手的小河马》本次活动第一个环节先让幼儿观察图片猜猜小河马为什么哭了,孩子们对这个话题兴趣较浓,有的说小河马肚子饿了,有的说小河马摔跤了,有的说没有人跟小河马玩,所以小河马哭了等等,接着老师设置悬念“小河马到底为什么哭呢?听了故事小朋友就知道了”,引出故事,一下子把小朋友的注意力都吸引到了故事来了。再结合挂图一边讲故事,小朋友的兴致就更浓了。原来是小河马不肯用手自己吃饭。故事讲到这里,不少幼儿已经联想到自己,着急的告诉我自己回吃饭。同时这个故事也让一个平时在家总是要爸爸妈妈喂的小朋友知道要自己动手吃饭,要像小河马一样知错能改,最后能自己吃饭了。
附故事

故事:不爱用

小河马不喜欢用手做事情, 慢慢地,它的手什么也做不了,连吃饭也要妈妈喂。

     一天,河马妈妈很晚都没有回来,小河马饿得哭了起来:“哇哇哇,哇哇哇。。。。。。”青蛙跑过来说:“别哭,别哭,我来帮你。”小河马的勺子太大了,青蛙拿不动,只好用自己的小勺子喂小河马,喂了一勺又一勺,青蛙的勺子太小了,小河马急的哇哇叫:“不够,不够,太少,太少。”  一勺一勺又一勺,青蛙喂得满头大汗。小河马还是饿得哇哇叫:“我饿呀,我饿呀,快喂呀,快喂呀。”青蛙急了:“小河马,你的手呢?自己动手吃饭呀!”小河马一边哭一边说:“我不会拿勺子吃饭。”青蛙说:“你动手试一试,很快就能学会的。”

    小河马试着拿勺子吃饭,一勺一勺又一勺,小河马慢慢学会了自己动手吃饭,再也不会饿得哇哇哭了。

看看孩子的表现吧!
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