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金光幼儿园大一班博客

孩子,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

 
 
 

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语言:想让你高兴 美术:心情转盘  

2015-09-16 09:42:49|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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这是一个十分温情的故事,通过故事让幼儿理解他人的情感需要。通过蛤蟆为青蛙做的那么多事情中可以看出,蛤蟆十分的关心青蛙,它做的一切虽然很傻,但都是关心青蛙的表现。通过讨论我们让孩子们也想想自己会想什么方法让自己的好朋友高兴!

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故事:想让你高兴 

有一天,青蛙觉得身体不舒服。

蛤蟆给青蛙泡了一杯热茶。

青蛙喝了茶说:我在这里休息,你讲个故事给我听吧。

“好的。”蛤蟆说,“我来想想看。”蛤蟆想啊想,可就是想不出来一个故事。

“我到走廊那儿走一走,”蛤蟆说,“这样就能想出个故事来。”蛤蟆走到走廊那儿,来来回回地走了好久,就是想不出一个故事。

蛤蟆回到屋子里,头朝下倒立着。青蛙问:“你干嘛倒立呀?”

蛤蟆倒立了很久,还是想不出故事。

蛤蟆拿来一杯水,泼在自己头上。

青蛙问:“你干嘛往自己头上泼水呀?”

蛤蟆说:“我往自己头上泼点水,希望能想出个故事来。”

蛤蟆往自己头上破了好几杯水,还是想不出故事。

蛤蟆又用头往墙上“砰砰”地撞。青蛙问:“你干嘛用头撞墙呀?”

    蛤蟆说:“我往墙上狠狠地撞头,希望能想出故事来。”

青蛙说:“我这会儿好多了,我不想听故事了。”

蛤蟆说:“你拿起来,让我躺一下吧。我现在觉得很不舒服。”

青蛙说:“蛤蟆,要不要我来讲个故事给你听呢?”

“好啊”蛤蟆说,“你有故事就讲吧。”

青蛙说:“从前有两个好朋友,一个是青蛙,一个是蛤蟆。有一天,青蛙有点不舒服。他要求他的好朋友蛤蟆讲个故事给他听。蛤蟆想不出什么故事。他到走廊山个走来走去,可就是想不出个故事来。他吧头朝下倒立着,想不出个故事来。他往头上浇水,仍然想不出个故事来。他又用头去撞墙,还是想不出个故事来。结果青蛙好了,蛤蟆反倒病倒了。所以蛤蟆上床去休息,青蛙起来,给蛤蟆讲了个故事。讲完了,蛤蟆,这个故事好听吗?”

蛤蟆没有回答,他已经睡着了。

 

美术:心情转盘

孩子们每天都有不一样的心情,时忧时喜,他们开心时会哈哈大笑,遇到不开心的事情时则会闷闷不乐,有时甚至会大哭一场。通过美术活动“心情转盘”让幼儿能大胆的讲述自己的感受并能选用不同的色彩以简笔画的形式表现出不同的心情,知道朋友之间还需要相互的关心。

在本次活动中,我设计的是先让孩子们观察自己的表情,然后是在盘子上画出自己高兴和不高兴的表情,活动中,幼儿对自己的表情已经有了了解,已经画过了自己不开心的表情,所以我重点请幼儿观察自己开心时的脸部是怎么样的。孩子们都讲的不亦乐乎。在一个活动完成后,我们就要开始在自己的盘子上展现自己表情。

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